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产品资源

科教2000信息技术教学系统
一、产品介绍科教2000信息技术课教学互动系统是依据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》教学目标要求，在信息技术教育专家和一线信息技术课教师直接指导下，所研制的适合中小学信息技术课使用的网络互动教学系统。它是技能测评自动化技术与信息技术课教学实际的完美结合。在建构主义关于情境创设理论的指导下，本软件提供协作学习、师生互动平台，创设高度交互的真实环境，并内置了103多个教学任务和教学样例。教师端具有任务分发、成绩统计、师生交流、用户管理等功能；学生端具有任务接收、情景创设、任务演示、实战操作、提交反馈、技能测评、协作学习等功能。利用本软件，教师可以根据学生个体的情况不同，有针对性的布置任务，让学生在任务驱动模式下通过看、学、做、交流等真实环境下的操作，尝试在解决问题的过程中学习。

二、设计思想
基于主题学习教学模式，创设高度交互的真实学习环境，使学生在解决问题的过程中学习


三、产品特色科教2000信息技术课教学互动系统设计新颖、独特，符合目前信息技术教学的实际需要和发展趋势。并具有以下特色： 1.内容紧扣《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，覆盖《纲要》要求的知识点和技能点，具有广泛的教材适应性。 2.采用主题任务教学模式，使学生在解决问题的过程中学习。 3.提供丰富的教学样例和多媒体资料，使教师能够高质量备课，为教的轻松奠定了基础。 4.针对学生学习情况的差异，因人而异地分发学习任务，以解决学习基础好的学生“吃不饱”或基础差的学生“吃不了”的问题，为实施因材施教提供了条件。 5.创设高度交互的真实学习环境，让学生在有限的时间内能够顺利完成学习任务。 6.提供真实环境下的实时技能自动测评与反馈机制，使学生得到及时指导，提高学习效率和质量，同时也把教师从繁重的辅导工作中解放出来。 7.实际操作成绩自动反馈和统计与教师主观评价相结合，使教学评价体系更趋合理。 8.具有方便的学习交流平台。 9.提供简便实用的用户信息管理。

四、内容设置根据“《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》”，参考了现行几十种信息技术教材，结合信息技术最新发展和现行学校教学的实际情况，并考虑小学、初中和高中各个学段的内容要求，按照教学课时计划，设计了满足基本教学需求的任务和样例。设计了七个模块共103个任务和样例: 信息技术简介操作系统简介文字处理的基本方法用计算机处理数据网络基础及其应用用计算机制作多媒体作品计算机系统的硬件和软件设计的任务，不仅考虑学生兴趣、符合纲要要求，同时学生还能得到语文、数学、化学、地理等其他学科的知识，学习日常生活技能和了解北京奥运、体育知识等。她是信息技术与其它课程的有机结合，是信息技术与家庭、社会教育的有机结合，是素质教育在信息技术教学中的具体体现。

五、功能要点《科教2000信息技术课教学互动系统》由教师端、学生端和数据服务器构成。

无论是教师端，还是学生端，都安装方便，设置简单，系统易维护，安全性高，使师和学生在使用中不再有后顾之忧。 1．教师机功能：主要功能：任务分发、结果评价、师生交流和用户管理。

2．学生机功能：主要分为：交流区、任务区和功能区。


六、运行环境一．服务器 1. 硬件环境 PentiumⅡ 300MHz或更高配置的PC机，128MB以上内存，8倍速以上光驱，10/100Mbs自适应网卡，2GB可用硬盘空间。 2. 软件环境中文Windows 2000 server或者NT4.0 server，SQL server 2000。二．教师机 1. 硬件环境 Pentium 233MHz或更高配置的PC机，64MB以上内存，8倍速以上光驱，声卡及真彩显示卡，10Mbps以上网卡，50MB可用硬盘空间。 2. 软件环境软件环境：中文Windows 2000/XP，Office 2000/XP。三．学生机 1．硬件环境 Pentium 233MHz或更高配置的PC机，32MB以上内存，声卡及真彩显示卡，10Mbps以上网卡，50MB以上可用硬盘空间。 2．软件环境中文Windows 98/2000/XP，Office 2000/XP。四．网络环境 1．硬件环境对网络硬件环境的最低要求为10Mbps以上共享式以太网（使用10Mbps集线器），建议在10Mbps交换式以太网（使用10Mbps交换机）或100Mbps共享式以太网（使用10/100Mbps自适应集线器）下使用。 2．通信协议要求每台计算机安装有TCP/IP通信协议。